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Le mot du Président
Chères et chers collègues,
Voilà un mois que les cours ont repris dans nos Centres de Langues. J'espère que vous êtes maintenant plus sereins, et avez une vision plus précise de l'année à venir. Notre volonté est d'être à vos côtés, soit en présentiel lors de notre congrès et autres activités, soit à distance avec nos rendez-vous mensuels sur zoom. Tous les détails se trouvent dessous, on vous attend nombreux.
Nous sommes également présents à travers les actions de CercleS, que je vous incite vivement à découvrir, tellement c'est enrichissant de partager avec des collègues de toute l'Europe. Les réunions pour enseignants de langues sont particulièrement adaptées aux équipes qui travaillent dans nos centres, quelque soit le statut des participants (titulaire, CDI, CDD, vacataire, lecteur...). N'hésitez pas à vous abonner à la newsletter de CercleS, ainsi que de vous inscrire sur son site web.
Je vous laisse découvrir les rendez-vous à venir, ainsi que les autres informations réunies pour vous par l'équipe de Ranacles.
Bonne lecture, et à très bientôt,
Tom Grainger pour le CA de Ranacles
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XXXème Congrès Ranacles.
23-25 novembre 2023. Lyon
Transition(s) dans et pour les centres de Langues et de ressources en Langues
Lien vers le site du congrès:
https://ranacles2023.sciencesconf.org/
Inscrivez-vous vite!
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Prochain zoom Ranacles: lundi 9 octobre18h00
Thème: le recrutement. Difficultés, stratégies et pistes de solution.
Notre collègue de l'Université de Guyane ouvrira la séance avec une présentation de sa situation locale, ce qui nous permettra d'engager la discussion.
L'équipe Zoom Ranacles
Lien Zoom
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Colloque international "Agi-lang" : appel à contributions.
"Agentivité, engagement et apprentissage en (didactique des) langues dans des contextes numérique"
Colloque organisé par la revue Alsic et les laboratoires Lidilem et Icare les 12, 13 et 14 juin 2024 à l'Université Grenoble Alpes.
L'appel à communications intégral se trouve sur le site du colloque :
https://agi-lang.sciencesconf.org/
Les soumissions, en français ou en anglais, sont attendues pour le 8 décembre 2023 au plus tard, via l'outil de soumission sur le site du colloque. L'édition d'un numéro spécial dans la Alsic est prévue à la suite du colloque.
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Projet COLHYBRI, ENS Lyon
Nous vous invitons à la Journée d'études:
"Les contextes numériques hybrides de travail :l'exemple d'un colloque scientifique"
Vendredi 13 octobre 2023, de 9h30 à 18h, ENS de Lyon.
Cette journée d'études se tient dans le cadre du projet COLHYBRI (Colloque HYBRIde) financé par le labex ASLAN (Etudes Avancées sur la complexité du langage -https://aslan.universite-lyon.fr/) et du groupe de recherches IMPEC (Interactions Multimodales Par Ecrans).
A la suite de Présences Numériques (https://ateliers.sens-public.org/fabrique-de-l-interaction-parmi-les-ecrans/index.html), COLHYBRI s'intéresse à la manière dont la participation est vécue comme possible et/ou contrainte dans des environnements de travail impliquant des dispositifs artefactés. L'objectif du projet est ainsi d'étudier la manière dont l'expérience de la participation à un colloque hybride est vécue à travers les interactions multimodales qui se sont déroulées entre les différents participant·e·s.
La journée d'études a pour but de rendre compte des analyses du projet et de faire dialoguer notre recherche avec des chercheur·e·s impliqué·e·s dans les axes thématiques retenus.
Nous invitons Daniel Peraya, professeur honoraire à l'Université de Genève, Pascale Molinier psychologue spécialiste de la psychodynamique du travail et du care (sous réserves), ainsi que Sébastien Augier, enseignant en Arts Appliqués et membre du laboratoire ELLIADD à discuter nos propositions.
La journée d'études aura lieu à l'ENS de Lyon, campus Descartes, D8.006, bâtiment Buisson (IFÉ).
Pour s'inscrire ou obtenir le lien visio pour participation à distance, contacter: jean-francois.grassin@univ-lyon2.fr
Pour plus d'informations : https://impecseminar.hypotheses.org/1731
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APPEL À COMMUNICATIONS
Journées d’étude virtuelles sur les jumelages interculturels et les tandems
Plurilinguisme et diversité culturelle : perspectives éducatives
Sur Zoom : jeudi 30 mai et vendredi 31 mai 2024
Heures1 : de 8h à 12h (Québec, Canada), de 14h à 18h (France, Belgique)
Jumelages interculturels et tandems
Les jumelages interculturels et les tandems sont des activités d’échanges, de partage et d'interactions sociales entre personnes porteuses de cultures différentes et de diverses origines culturelles. Ces activités organisées et encadrées permettent d’apprendre les uns des autres et d’établir des liens entre des personnes de différents horizons.
Groupe de recherche sur les jumelages interculturels
Les journées d’étude sont initiées par le Groupe de recherche sur les jumelages interculturels (GReJI) à Montréal (Canada). Le GReJI poursuit quatre axes de recherche et d’action :
1) étudier la qualité des jumelages et documenter les impacts linguistiques, socioculturels et pédagogiques des jumelages interculturels sur les participants;
2) promouvoir et soutenir l’établissement de nouvelles formules de jumelage interculturel et interlinguistique entre divers groupes;
3) établir un réseau des expériences similaires existant au Québec et ailleurs ;
4) former les professionnels concernés par les contacts interculturels.
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