Chères et chers collègues,
Nous commençons tous à sortir d'un semestre qui en temps normal est lourd.  Cette année, la perspective de la certification obligatoire nous a plombé le moral, sans parler de l'actualité géopolitique.  J'espère que toutes et tous vous allez pouvoir prendre quelques jours de "pause pédagogique", qu'on appelait vacances avant.  Reposez-vous bien.
Très rapidement, l'activité de Ranacles va reprendre avec une journée régionale à Rouen le 8 avril  (Apprendre les langues en jouant sérieusement) suivi d'une autre à Toulouse le 31 mai (Apprentissages en langues vivantes dans les C(R)L : complémentarités et articulations).  Le séminaire didactique et multimédia aura lieu en juin.  Le point d'orgue de notre année sera bien évidemment notre congrès annuel qui aura lieu à Nancy du 24 au 26 novembre sur le thème : Perspectives d'avenir des Centres de Langues & Centres de Ressources en Langues : quelle(s) vision(s) du futur ?  L'appel à contributions à ce congrès est lancé - à vous de jouer maintenant.
Si vous avez une idée de journée régionale ou autre séminaire, n'hésitez pas à me contacter - ou un autre membre du CA.  Nous sommes là pour vous aider et vous accompagner financièrement aussi.  C'est le sens même de notre association.
Bonne lecture !
Tom Grainger pour le CA de Ranacles

Le projet Erasmus+ Professionnalisation des Enseignants utilisant le Numérique pour un Soutien à l'Autonomie et à la citoyenneté (PENSA) vise à développer les compétences des enseignants pour une utilisation critique du numérique en éducation, ainsi qu'une compétence critique pour l'usage du numérique de la part des étudiants.
Une formation de formateurs est organisée dans ce cadre avec une équipe d'Aix Marseille Université, Eberhard Karls Universität Tübingen, Université Libre de Bruxelles, et l'association Framasoft. Cette formation se déroulera du 22 au 24 juin 2022, à Aix en Provence, Campus Schumann, au Centre de Formation et Autoformation en Langues.
Le programme et les contenus de la formation sont disponibles ici : 
https://amubox.univ-amu.fr/s/4ykLzPBc4CKfg8N

Pour tout complément d'information : elisabeth.sanchez@univ-amu.fr
Pour les inscriptions : https://columbo.univ-amu.fr/index.php/627641?lang=fr

https://pensa.univ-amu.fr/

Le Service de l'Education du Conseil de l'Europe organisera une nouvelle série d'ateliers en ligne en 2022 afin de soutenir davantage les décideurs politiques responsables des politiques linguistiques et les professionnels de l'enseignement des langues dans la mise en œuvre du volume complémentaire du CECR. Il y aura neuf ateliers en ligne mensuels qui auront lieu le premier jeudi de chaque mois entre 16h00 et 18h30 CET. 

Le troisième atelier de la série d'ateliers en ligne du CECR 2022 intitulé « Le Volume Complémentaire du CECR : qu'y a-t-il de nouveau pour l'enseignement des langues ? » aura lieu le jeudi 7 avril 2022 de 16h00 à 18h30 CET.

Cet atelier, qui sera donné en français, aura pour objectif de présenter les concepts clés du volume complémentaire du CECR et de montrer comment ils enrichissent le texte original sur le plan théorique et pratique : approche actionnelle, apprenant en tant qu'acteur social, médiation, compétence plurilingue et pluriculturelle... L'atelier se poursuivra par une discussion en petits groupes sur des exemples d'activités et leurs liens avec les concepts cités et avec les descripteurs révisés. Enfin, une discussion plénière aura lieu.

La langue de travail de l'atelier est le français. Veuillez-vous inscrire ici pour cet atelier.

Événements à venir en français (ou avec interprétation en anglais et en français)

24-25 mai 2022, Conférence internationale « Enrichir l'enseignement des langues au XXIe siècle : Le volume complémentaire du CECR en pratique »

6 octobre 2022, Atelier en ligne n°6 « Le volume complémentaire CECR : Un outil pour la formation des enseignants de langues étrangères »

18 novembre 2022, Conférence « Volume complémentaire du CECR : Opportunités et défis de la mise en œuvre »

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