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Rassemblement National des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur.

Congrès de Ranacles novembre 2021

Le congrès annuel de Ranacles se tiendra du 25 au 27 novembre 2021, sous un format hybride, sur (dis)continuité des apprentissages en langues.

Le CLIL vous accueillera du jeudi 25 novembre 13h au samedi 27 novembre 12h. Plus de 30 communications seront proposées. Consultez le programme ici!

Appels à contributions Volume 41, Numéro 2, décembre 2022 - RPPLSP : Continuités et ruptures dans l'enseignement/apprentissage des langues

Appels à contributions numéro spécial Recherche et Pratiques pédagogiques en langues de spécialité sur Continuités et ruptures dans l'enseignement/apprentissage des langues.
Date de soumission des textes : 5 janvier 2022
Merci d’adresser votre contribution aux trois adresses courriel suivantes : annick.rivens@univ-lille.fr ; marie-pascale.hamez@univ-lille.fr ; marco.CAPPELLINI@univ-amu.fr

Appels à contributions n°1 janvier 2023 - RPPLSP : Du griffonnage aux cartes mentales

Suite à la journée d'études d'octobre dernier sur "dessiner, gribouiller, schématiser pour apprendre et enseigner l'anglais", l'ARDAA coordonne le numéro 1 en janvier 2023 de Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, qui portera sur la thématique suivante :

"Du griffonnage aux cartes mentales : considérer les représentations (icono)graphiques dans l’enseignement-apprentissage de l’anglais".

Vous trouverez l'appel à contributions ici.

La date limite pour envoyer une proposition d'article (1 page) est fixée au 1er décembre 2021. Merci de l'adresser à : elise.ouvrard@unicaen.fr et emilie.magnat@univ-lyon2.fr

Journée Régionale Ranacles à Rouen le 14 janvier 2022 : apprendre les langues en jouant sérieusement

Collègues linguistes des Institutions du Supérieur Normandes de Rouen, Caen, Le Havre et Évreux, réservez votre journée à Rouen pour aborder les jeux sérieux en langues ! Tout sur notre site : https://www.ranacles.org/journee-regionale-a-rouen-le-14-janvier-2022-apprendre-les-langues-en-jouant-serieusement/

Appel à contributions EDL n°39

L'appel à contributions pour le n°39 d'EDL est consultable ici.

Le n° 37 sur le thème de l'incertitude paraîtra à la fin de l'année 2021. Les contributions pour le n° 38, "Langues de travail, langues au travail", sont attendues pour le 31 décembre 2021.

Colloque du CELV « L’avenir de l’enseignement des langues à la lumière du Covid – leçons retenues et pistes à envisager pour l’avenir »

Le colloque, organisé par le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l´Europe, abordera les questions suivantes :

Quelles conclusions peuvent être tirées de l’utilisation de modes d’enseignement des langues radicalement différents durant la pandémie de Covid, à savoir : enseignement à distance, en mode hybride ou en maintenant une distanciation physique ?
Comment résoudre les enjeux que posent les examens et l’évaluation ?
Quels types de soutien innovants pour les apprenants et les enseignants ont été mis au point ?
Quels sont les difficultés spécifiques à résoudre afin d’assurer une éducation linguistique inclusive pour tous ?
Faut-il repenser la « littératie éducative » ?

INSCRIPTION avant le 30 novembre 2021

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